一、专业基本信息

专业名称：产品设计
专业代码：130504
学历层次：本科
所属学科门类：艺术学
修业年限：学制4年
授予学位：艺术学学士

二、培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足京津冀，辐射全国，面向地方，服务基层，培养德智体美劳全面发展，具备扎实的产品设计理论基础和跨学科知识结构，熟练掌握文化创意产品设计、陶艺设计、智能交互产品设计等领域的专业技能，富有文化传承使命感和社会责任感，能够在文创机构、智能制造企业、设计公司等单位从事产品创新设计、设计管理、文化传播等工作的高素质应用型人才。

（一）品德修养目标：坚持党和国家的政策方针，树立正确的政治方向，具备强烈的民族使命感和社会责任感，能够运用学科及相关人文知识，以专业能力弘扬社会主义核心价值观，传播优秀传统文化，服务社会发展。

（二）职业素养目标：恪守职业道德规范，具备高尚健全的人格，秉持为社会服务的理念，尊重知识产权，遵循行业法规，以诚信、敬业的态度履行行业的社会责任。

（三）专业能力目标：掌握文创产品开发全流程，能将传统文化元素与现代设计语言结合，设计具有市场价值的文创作品；熟悉陶瓷材料特性与工艺技术，具备从造型设计到烧制成型的实践能力；了解智能硬件开发基础，掌握用户界面（UI）与用户体验（UX）设计方法，能完成智能家居、可穿戴设备等产品的交互设计。

（四）协作创新能力：具备跨学科、跨领域的合作能力，能与不同专业背景人员有效沟通协作，整合资源，共同推进项目进展，提升协同创新能力，适应多元化工作环境。

（五）终身发展能力：保持对产品设计专业新知识、新技术、新趋势的敏锐洞察力，通过自主学习、参加培训和学习交流等方式持续更新知识结构，实现个人职业发展与行业发展同步。

三、主干课程与核心课程

主干学科：设计学

专业核心课程：工业设计史、产品设计效果图表现技法、产品设计（初步）、陶瓷造型基础与成型工艺、产品设计（进阶）、交互设计、产品设计（家具设计类）、产品设计（数码电子类）、产品改良与创新设计。

主要实践环节：色彩写生（下乡）、产品手绘实训、陶瓷产品创新与创业实训、模型制作实训、产品改良与创新实训、毕业实习、毕业设计。

课程体系特色：本专业课程设置突出“文化创意+智能科技”双轨并进，构建了“专业基础+专业核心+方向拓展+实践创新”的模块化课程体系。开设陶瓷装饰设计、陶瓷产品设计、UI设计、AI辅助产品设计、文化创意产品设计、交通工具设计等特色课程，满足学生多元化发展需求。实践教学学分占比达42.5%，强化学生动手能力与创新精神培养。

四、师资与办学条件

师资队伍：本专业拥有一支专业扎实、富有创新精神的教师团队，硕士及以上学位占比100%，“双师型”教师占比85%以上。教师先后荣获市级青年陶艺师、校级优秀教师等多项荣誉称号，形成了一支职称结构合理、学历层次高、实践经验丰富的教学团队。

实验实训条件：建有完善的实践教学平台，涵盖3D打印、数字建模、模型制作、陶艺成型、产品摄影等功能，为人才培养提供了坚实的硬件保障。

校企合作与产教融合：秉持“产学研用一体化”的发展思路，与多家设计企业、文创机构建立了深度合作关系，共建校外实习基地，为学生提供丰富的实践机会。教学过程中坚持“赛教融合、实践育人”的特色理念，积极组织学生参与教育部学科竞赛排行榜赛事，以赛促学、以赛促教，有效提升学生的创新实践能力。

五、就业与发展方向

就业领域：毕业生可在文化创意机构、智能制造企业、产品设计公司、互联网科技公司、陶瓷工艺品企业等单位，从事产品创新设计、交互设计、文创产品开发、设计管理、品牌策划等工作。

主要岗位：产品设计师、工业设计师、交互设计师、UI设计师、文创产品设计师、陶瓷产品设计师、设计管理人员等。

就业前景：随着国家“文化强国”战略的深入推进和智能制造业的快速发展，社会对具备文化传承能力与智能科技素养的复合型产品设计人才需求旺盛。本专业毕业生就业前景广阔，薪资水平位于同类专业前列。

升学深造：毕业生可报考设计学、工业设计工程、艺术设计等专业的硕士研究生，近年来多名学生考取国内知名高校。同时，学校支持学生申请国外设计类院校留学深造。

六、专业特色与优势

（一）特色鲜明的人才培养模式

本专业构建了“以创新能力为核心，产学研用多元协同”的特色培养体系，重点培养学生产品创新设计、文创产品设计、交互设计等核心能力。开设陶瓷产品设计、AI辅助产品设计等特色课程，形成“文化创意+智能科技”双轨并进的培养特色。

（二）“赛教融合”的实践育人体系

坚持“以赛促学、以赛促教”，积极组织学生参与全国大学生工业设计大赛、全国高校数字艺术设计大赛、两岸新锐设计竞赛·华灿奖等教育部学科竞赛排行榜赛事。近年来，学生获得省级以上设计竞赛奖项多项，实践创新能力显著提升。

（三）科研反哺教学的创新生态

依托课程研究成果，指导学生完成大学生创新创业训练计划项目多项，将科研项目转化为教学案例，实现科研与教学的良性互动。部分学生设计方案已与企业对接，实现成果转化。

（四）服务地方的文化传承特色

立足保定地域文化资源，深入挖掘曲阳石雕、定瓷、易水砚等非物质文化遗产元素，将传统文化融入课程教学与设计实践，培养学生文化传承创新能力，服务地方文旅产业发展。

（五）完善的实践教学体系

本专业实践教学学分占比达42.5%，建有数字创意设计综合实验室、模型构建实训室、陶艺工坊等高水平实践平台，配备3D打印、数字建模、陶艺制作等先进设备，为学生提供良好的实践创新环境。