一、专业名称及代码

专业名称：环境设计

专业代码：0413

专业属性：教育部《本科专业目录》艺术学设计类8个基本专业之一，本科层次专业。

二、培养目标

培养具备工匠精神，兼具艺术与工程能力、本土情怀与国际视野的高素质应用型设计人才。

掌握室内设计、园林景观设计、景观建筑设计三大方向核心能力；能从事空间设计、工程技术与管理等工作，服务城乡人居环境提升、适老化设计、文化传承与可持续发展。

三、主干课程与核心课程

设计基础课程:设计绘画、建筑速写、人机工程学、制图与识图、中外建筑史、中外文化概论

设计技能课程:建筑设计基础、室内外效果图表现技法、环境设计基础原理、数字化辅助设计

综合设计课程:室内设计初步与进阶、景观核设计初步与进阶、模型制作与工艺、装饰材料构造与施工工艺

设计实践课程:室内设计与虚拟实践、景观设计与虚拟实践、建筑设计与虚拟实践

四、办学条件

2013年设立，2023 年立项校级一流专业；在校生1100人，毕业生累计1800余人；校内外实训基地25处，建有材料工艺实训室、艺术虚拟仿真实训基地、艺筑臻模实训室；获省部级教学成果奖、省级一流课程、省级创新创业课程等多项成果。

五、就业与发展方向

就业方向:面向园林局、规划局、设计院、房地产、装饰公司、科研院所、高校等单位，从事室内设计、景观设计、数字艺术设计、会展设计、施工监理、设计管理等工作。

就业数据:近三年就业率95%以上，连续多年超90%；

典型岗位：设计师、设计师助理、制图员、施工员、景观设计师、项目经理、设计总监等；

发展路径:可就业、创业，也可考取环境设计、艺术设计、风景园林等方向研究生。

六、专业特色与优势

人才培养模式：构建 “一主线、四融合”，以工匠精神设计师为主线，艺工、政专、专创、产教四方协同育人。

产教融合：产学研三位一体，前两年通识教学、第三年工作室授课、第四年企业实践，与多家装饰企业深度合作。

教学内容特色：紧扣乡村振兴，开展乡村人居环境改造、传统建筑保护、美丽乡村设计。

团队优势：50%双师型教师，实践与教学能力突出；学生学科竞赛获奖380余项，成果丰硕。

时代定位：聚焦适老化、智能化、可持续、文化传承，服务城乡人居环境提升。