《短视频制作》是紧跟数字时代发展前沿、突出实践创新的专业课程。课程坚持“以学生为中心、以产出为导向”的教学理念，着力培养兼具技术应用能力与人文素养的应用型人才。课程紧密对接数字创意产业发展趋势，将AIGC等前沿技术贯穿教学全过程，持续探索“AI+传统文化”教学新范式，落实“以赛促学、课赛融通”的教学模式，引导学生运用数字创意手段挖掘传统文化内涵、讲好中国故事。

近日，在“中国好创意（第二十届）暨全国数字艺术设计大赛”中，该课程教学成果喜获佳绩。在赵丽佳老师的悉心指导下，学生实践作品踊跃参赛，两部作品从全国众多参赛作品中脱颖而出，分别斩获“人工智能生成动画类”全国二等奖、“中国风传统文化类”全国三等奖；赵丽佳老师凭借优秀的指导工作，先后荣获全国总决赛及省赛“优秀指导教师奖”，充分检验了课程教学改革成效。

         荣获全国总决赛二等奖的AI短片《狮承》，是课程优秀结课作品，聚焦国家级非遗河北徐水舞狮。创作阶段，学生团队积极运用AIGC技术赋能短片制作，借助AI完成分镜设计、人物与道具形象生成。影片讲述父子二人从“技艺对抗”走向“新旧共生”的温情故事，以舞狮狮头造型的棉花糖文创道具作为叙事线索，串联起年轻人的现代创意设计与老艺人对传统技艺的坚守，探讨非遗文化在当代传承创新的时代课题。

另一部斩获全国三等奖的作品《西安秦俑》，同样体现出扎实的课程实践训练成果。作品依托AI技术，让沉睡千年的秦俑“活”了起来。镜头流转间，雄浑厚重的历史质感与灵动鲜活的数字表达交织，沧桑古迹与新生创意相融。秦俑不再是静默陈列的文物，古都文明也不再局限于泛黄史料，古今风骨在数字光影中相遇，诉说三秦大地生生不息的文化根脉，让跨越千年的长安风华借助现代科技焕发全新光彩。

从课堂作业打磨到国赛舞台获奖，《短视频制作》课程持续扎根实践教学，引导学生依托前沿数字技术挖掘中华优秀传统文化魅力。下一步，课程将继续深化教学改革，深耕“AI+传统文化”创新教学模式，助力更多学生在数字艺术创作领域施展才华、绽放光彩。